Развитие ребенка в 4 месяца

Здравствуйте, дорогие мамы и папы!

Ваш малыш уже такой большой, он заметно подрос и многое умеет. У малыша может меняется настроение и проявляться свои предпочтения.  Давайте вместе узнаем о новых достижениях и навыках крохи.

Чем же насыщен четвертый месяц жизни и что происходит нового в развитии?

Что умеем, что происходит

1. 1. На четвертом месяце малыш начинает переворачиваться со спины на живот, с живота на бочок или на спину, что доставляет  ему большое удовольствие. Это говорит об укреплении мышц спины, но присаживать ребенка пока еще рано. В положении лежа малыш полностью разгибает руки в локтях и опирается на ладошки. Можно наблюдать первые попытки ползания.
   2. Зрение малютки так же развивается и он воспринимает большее количество цветов. Может выбирать игрушки определенного цвета, например более нравятся желтый и красный, потом синий и зеленый. Поэтому, когда предлагаете малышу очередную игрушку, учитывайте ее цвет, не предлагайте которая содержит более 3 цветов, они будут утомлять малютку. И основные цвета лучше воспринимаются, нежели полутона: розовый, голубой.
   3. Слух тоже совершенствуется и ребенок может выбирать мелодии. На понравившуюся он улыбается и радостно машет ручками, другая насторожит его, под третью начнет хныкать и возиться. Слышать и отличать голоса знакомых и незнакомых людей. Если в доме есть собака или кошка, может отличать их голоса тоже.
   4. Нравится брать в руки небольшие предметы, но координация еще не точная, может получаться не с первой попытки. Пытается брать игрушки то одной, то другой, то двумя руками сразу.
   5. Развивается тактильные ощущения: теперь ребенок может трогать и рассматривать яркие рисунки на пеленках, обои на стене, все что окружает его поблизости. Можно повесить в поле зрения малыша красивые картинки, фотографии, коллажи.
   6. Малыш обнаружил, что у него есть ручки и может держать их перед собой и разглядывать, как бы любуясь ими. На самом деле это довольно сложно удерживать руки в одном положении, происходит развитие отдельных групп мышщ и нервной системы. Продолжаются исследования собственного тела, малыш может тянуть в рот ножку, стягивать носочки.
   7. Ребенок пытается сопоставлять свои ощущения с образами, которые он наблюдает, что дает ему представление и понимание окружающего его пространства, формируются первые причинно-следственные связи.
   8. Начинают работу слезные железы и мы можем наблюдать первые слезки, когда малыш плачет.
   9. Повышается слюноотделение, но это не связано с появлением первых зубов, а с тем, что ребенок все тянет в рот.
   10. Продолжает гуление, теперь слышны четкие слоги.

Сон

Ребенок спит по ночам около 10-11 часов, некоторые уже научились спать всю ночь, давая отдохнуть и маме. Днем малыш может спать по три раза с разной продолжительностью. Чтобы ребенку было легче засыпать вечером, можете делать ежедневные однотипные процедуры, например, пусть это будет купание и чтение или напевание песенок. Малыш привыкнет к этому и будет засыпать без проблем. Оптимальное время для укладывания на ночной сон — это промежуток времени с 19 до 21 часа.

Днем не давайте ребенку слишком долго спать, не более 3 часов, будите его легкими поглаживаниями. Дети в возрасте 4 месяцев могут бодрствовать уже более 2 часов. Это самое время для развивающих игр и гимнастики. Гимнастику нужно проводить через 45 минут после того, как малыш покушал.

Кормление

В этом возрасте малютка находится исключительно на грудном вскармливании, либо если таковое невозможно, на детских смесях. Ребенка, находящегося на искусственном вскармливании начинают вводить первый прикорм. Деткам на грудном вскармливании рекомендуется вводить прикорм с 6 месяцев.

Что требуется

1. 1. Делайте по утрам гимнастику и массажик, продолжительность которого увеличиваем и количество упражнений. Рекомендуется делать два раза в день, но только при хорошем самочувствии ребенка.
   2. Гуляйте по погоде. Если она позволяет, то 2-3 раза в день.
   3. Не оставляйте ребенка без присмотра, он всегда должен находиться под вашим взглядом. Так как малыш уже начал самостоятельно переворачиваться.
   4. Можно вводить первые режимные моменты: кушать, просыпаться  и засыпать вечером и днем в определенное время.
   5. Не забывайте обновлять уже имеющиеся игрушки, замените их другими, так как к этим малыш уже привык. Лучше разделите все имеющиеся на две-три части ( в зависимости от их количества). Первую часть игрушек давайте ребенку в пользование, другие спрячьте от глаз, затем меняйте.

Развитие

1. 1. Можете начинать использование карточек Домана (картинки со словами и животными), все это дает первые предпосылки к развитию речи.
   2. Подвешивайте над кроваткой ребенка игрушки, до которых ребенок мог бы дотянуться. Игрушки следует менять на разной формы и фактуры. Так же полезны будут и специальные турнички для закрепления на кроватке, с их помощью малыш подтягивается на ручках, укрепляя мышцы спины и рук.
   3. Не забывайте про первые развивающие игры.
   4. Пойте песенки — колыбельные и любые другие с разной интонацией.
   5. Так же полезен просмотр и чтение книг. Выводите малыша на диалог, чтобы он пытался вам отвечать.
   6. Выкладывайте малыша на развивающий коврик в разных положениях: на животик, на спинку, на бочок.